中央八項規(guī)定開啟制度治黨新篇章

黨的十八大以來，八項規(guī)定一子落地，作風建設滿盤皆活。2012年12月4日，十八屆中央政治局召開會議，審議通過《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》。中央八項規(guī)定是新時代推進全面從嚴治黨的開局破題之舉，以其制度優(yōu)勢鑄就全面從嚴治黨的“金名片”，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革提供了堅強保障。

突出長效性，奠定重要制度根基。抓作風建設，根本上要靠制度，要注重從制度機制上解決問題，增強貫徹落實制度的執(zhí)行力。習近平總書記高度重視黨的作風建設的制度保障問題，對此進行了深入思考、頂層設計和全方位謀劃。黨的十八大之后，面對黨內存在的種種問題和弊端，中央決定從作風建設的突出問題抓起，制定中央八項規(guī)定，解決“老虎吃天不知從哪兒下口”的問題。中央八項規(guī)定作為新時代作風建設領域的“黨內新規(guī)”，凸顯了治國必先治黨、治黨務必從嚴、從嚴必依法度的要求，持續(xù)釋放持續(xù)從嚴、越管越嚴的信號。中央八項規(guī)定一出臺就作為正式的黨內法規(guī)，沒有以“試行”“暫行”或者“試點”形式發(fā)布，說明其不是臨時性政策，而是以制度形式確立的長期遵循，體現了以制度管根本、管長遠的長效思維。作風問題具有頑固性、反復性、隱蔽性和變異性等特點，決定了作風建設不可能畢其功于一役，必須依靠制度建設這個根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的手段打贏作風建設持久戰(zhàn)。中央八項規(guī)定既不是最高標準，更不是最終目的，其生命力在于既以制度權威性守住作風建設的核心要求，向全黨全社會釋放了持之以恒正風肅紀的強烈信號，為作風建設提供了穩(wěn)定的制度預期；又能根據不同階段的問題特點靈活施策、建立動態(tài)更新機制，通過連續(xù)制定修訂貫徹落實中央八項規(guī)定的實施細則，為新時代黨的作風建設在實踐中深化、在深化中創(chuàng)新提供了堅實支撐。

突出示范性，以上率下樹立標桿。中央八項規(guī)定在制度內容上，直面黨內存在的作風問題和弊端，通過明確具體的行為準則與量化標準，確立了地方部門對標對表的基準。各地區(qū)各部門的作風問題雖在表現形式、成因機制上呈現差異化特征，但共性本質相同，各級黨組織必須牢牢錨定中央八項規(guī)定確立的價值坐標與行為準則。同時也要深刻把握制度建設中原則性與靈活性的動態(tài)平衡，既要將中央八項規(guī)定的剛性要求作為不可逾越的政治紅線，又要立足區(qū)域發(fā)展階段、部門職能特性，通過制度細化、機制創(chuàng)新等方式，構建分層分類制度體系，不斷把作風建設引向深入，取得人民滿意的成效。中央八項規(guī)定在落實中，堅持“從中央政治局抓起、自上而下推動”，使規(guī)定的執(zhí)行力從源頭得到保障。習近平總書記始終以嚴的標準、實的作風為全黨樹立榜樣，踐行了“中央政治局同志從我本人做起”的政治承諾，讓全黨全軍全國各族人民深刻感受到：黨中央貫徹落實中央八項規(guī)定、持之以恒抓作風建設，絕不是一句口號，而是以領袖率先垂范為起點的全黨性自覺行動。中央政治局成員能堅持以身作則落實中央八項規(guī)定關于改進調查研究、精簡會議、規(guī)范出訪等要求，帶動全黨形成上行下效的作風轉變鏈條，形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良性互動，帶動了黨風政風和社會風氣的整體好轉。

突出精準性，堅持靶向整治突出問題。中央八項規(guī)定始終以問題為導向錨定治理焦點，堅持從小抓起，以小見大，以小帶大。中央八項規(guī)定指向清晰，聚焦作風建設中的工作作風，將其分解為八個相互關聯(lián)的方面，構建起環(huán)環(huán)相扣的制度閉環(huán)。同時在每個領域明確具體問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，由表及里，透過現象看本質，在解決個別具體問題的同時著力解決面上的普遍性問題。這種聚焦關鍵領域、關鍵環(huán)節(jié)的問題導向，體現了抓主要矛盾的方法論，使整治工作有的放矢，不“走神”，不“散光”，避免撒網式治理的低效性，形成四兩撥千斤的杠桿效應。同時習近平總書記要求，要完善細則，警衛(wèi)、新聞、文秘、內事、外事都要有各自的細化落實方案。十九屆中央政治局和二十屆中央政治局都在本屆政治局的首次會議上審議通過實施細則，中央八項規(guī)定從定立規(guī)矩到實施細則其精準治理不斷升級，回應了自我革命進程中的新挑戰(zhàn)，確保作風建設制度成果始終跟上時代節(jié)拍。

突出根本性，厚植黨群血肉聯(lián)系。黨的作風關系人心向背，決定黨和國家事業(yè)成敗。中央八項規(guī)定在黨規(guī)名稱中，直接點明以“密切聯(lián)系群眾”作為核心目標，明確了加強作風建設必須堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線，把出發(fā)點和落腳點歸結到實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來。在制度內容上，抓住作風問題的政治本質，始終聚焦群眾反映強烈的突出問題，堅持“辦好一件事后再辦第二件事，讓大家感到我們是能辦成事的，而且是認真辦事的。這樣才能取信于民、取信于全黨”。在制度標準上，中央八項規(guī)定從嚴從緊，習近平總書記指出，“緊一點自然就不舒服了，舒適度就有問題了，就是要不舒服一點、不自在一點，我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點”。在制度貫徹中，堅決執(zhí)行、常抓不懈、久久為功，將制度效能轉化為看得見的治理效能，獲得群眾的廣泛支持。習近平總書記指出：“有人擔心，八項規(guī)定執(zhí)行起來會不會是一陣風，或者是流于形式，這種擔心不是沒有道理的。能不能打消干部群眾的這個疑問，關鍵看我們怎么做。發(fā)布八項規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。我們要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善作善成，防止虎頭蛇尾，讓全黨全體人民來監(jiān)督，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化?！笔嗄陙?，習近平總書記始終以身作則、率先垂范，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定各項要求，不僅體現在黨內形成頭雁領航、群雁齊飛的作風建設格局，更讓人民群眾看到了中國共產黨“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的赤誠初心。

突出嚴肅性，強化規(guī)矩剛性約束。中央八項規(guī)定作為黨內法規(guī)，具有鮮明的政治嚴肅性和權威性，筑牢規(guī)矩剛性約束。中央八項規(guī)定“指導思想就是從嚴要求，體現黨要管黨、從嚴治黨，從中央政治局做起改進工作作風”，體現了中央政治局在嚴于律己上堅持最高標準，彰顯了黨中央以八項規(guī)定這一鐵規(guī)矩、硬杠杠管黨治黨的決心。一方面，規(guī)定本身標準嚴格明確，避免模糊表述。例如，在精簡文件簡報方面，明確規(guī)定“沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)”?！耙宦伞倍?，杜絕了任何打擦邊球、搞變通的可能性，將文件管理的標準凝練到極致，徹底壓縮可能變通執(zhí)行的空間。另一方面，堅持敢于拿自己開刀，建立了嚴格的監(jiān)督機制，體現了嚴字當頭、一嚴到底的執(zhí)行標準，做到解決問題勢如破竹、改進工作立竿見影。中央政治局不僅以向我看齊的姿態(tài)發(fā)揮示范作用，帶頭圍繞落實中央八項規(guī)定進行對照檢查，開展批評和自我批評，要求全黨做到的要率先做到，要求全黨不做的要堅決不做；而且真抓嚴管，嚴負其責、嚴管所轄，抓好分管領域或主政地方的黨風廉政建設。

突出操作性，明晰制度執(zhí)行標尺。規(guī)定的生命力在于執(zhí)行，而操作性是執(zhí)行的前提。黨的十八大之前，一些作風頑疾之所以屢禁不絕，根源并非缺乏制度規(guī)范。當時針對作風建設的文件法規(guī)不可謂不多，然而多數制度條款停留在宏觀指導層面，既有“禁止鋪張浪費”等原則性表述缺乏量化指標，也存在“加強調查研究”等要求缺少操作指引，難以精準衡量黨員干部行為，最終使制度淪為紙面約束。中央八項規(guī)定之所以成為作風建設的破冰利器，關鍵在于將密切聯(lián)系群眾的政治要求轉化為可操作的行為準則，將不能做什么、必須怎么做細化為可對照、可檢查、可追責的硬杠杠，樹立制度的嚴肅性和權威性，實現抓作風建設制度化、常態(tài)化。中央八項規(guī)定的條款在增強針對性和操作性上下功夫，不是口號式號召，或者以原則規(guī)定來應對具體問題，而是一一回應，注重要求的量化、具體化，避免因標準模糊導致的執(zhí)行偏差，把規(guī)定的要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中。

中央八項規(guī)定成為新時代全面從嚴治黨突破口，具有里程碑意義。它打破了長期以來形成的不良風氣，成為扭轉黨風政風的“關鍵一招”。2024年國家統(tǒng)計局調查顯示，94.9%的受訪群眾對中央八項規(guī)定精神貫徹落實成效表示肯定。從2012年的75%到2024年的94.9%，群眾滿意度呈顯著增長，反映出中央持續(xù)推動作風建設的成效顯著，黨風政風為之一新，黨心民心為之大振。更重要的是，中央八項規(guī)定作為黨的作風建設的核心制度，開啟了“制度治黨”的新篇章，推動黨內法規(guī)體系不斷完善，成為新時代黨的建設“四梁八柱”的重要組成部分，標志著中國共產黨以作風建設為切入點推進自我革命的政治自覺。中央八項規(guī)定不僅以其制度優(yōu)勢鑄就全面從嚴治黨的“金名片”，更探索出一條從小切口推動大變局的國家治理現代化路徑，為全面建設社會主義現代化國家提供了堅強作風保障。

（內容來源：學習時報）